martes, 30 de julio de 2013

TANGUEMOS: conocemos las profesiones al ritmo del 2/4

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En la vereda de un barrio porteño, el compadrito Dee Jay Polín y Lagrimita Merello, una jovencita emo siempre conectada a su computadora, nos presentan trabajos de todo tipo a través de tangos y milongas. Todos los oficios y profesiones tienen su lugar en este particular encuentro de generaciones, donde lo antiguo y lo moderno se dan la mano para bailar al ritmo del dos por cuatro. Tanguemos es una serie que puntualiza el conocimiento sobre profesiones, artes y oficios de todos los tiempos. Utiliza el tango como lenguaje expresivo conductor de contenidos.
El programa es conducido por Sol Canesa y Emiliano Larea.

martes, 23 de julio de 2013

BUENA BANDA:CONSEJOS CANTADOS

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Sofi, Antú, Luli, Uriel y su inseparable pajarito Didín nos cuentan y cantan los mejores consejos sobre hábitos saludables de alimentación, higiene y cuidado. Sobre ritmos de Latinoamérica, las canciones comentan sobre las visitas al médico, la limpieza de los dientes, las vacunas, la importancia de lavarse las manos, las comidas y la prevención de accidentes. Descubrimos qué se puede hacer, día a día, para cuidar la salud.
Programa que podemos disfrutar en Paka Paka y descargar a través de Conectate.

lunes, 15 de julio de 2013

En TOCO CON TODOS compartimos música!

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¿Cómo se clasifican los instrumentos? ¿Qué es una partitura y cómo se lee? ¿En qué consiste el trabajo de un lutier? Toco con todos estimula el gusto por el aprendizaje del lenguaje musical o por tocar un instrumento. Es un espacio que vivencia las dificultades de aprender música, la relación con el maestro, la adrenalina previa a un show o qué se siente al tocar junto a un ídolo musical. Un programa para ensayar, descubrir, equivocarse, improvisar y compartir la música. Programa que podemos disfrutar en Paka Paka  y descargar a través de  Conectate .

domingo, 14 de julio de 2013

DOMINGOS...CORTOS: "EL EMPLEO"

Si bien, la trama es bastante deprimente dado el panorama actual de degradación constante del mundo laboral, donde el que puede dominar se aprovecha de su poder para usar a las personas, pero en última instancia, él también está dominado por otro con más poder que él y así sucesivamente hasta llegar al ente supremo que ya no es usado por nadie porque es el que domina a toda la sociedad, el final del final, el hombre lámpara, me transmitió cierta esperanza... Ustedes,...¿Qué sintieron?

Ficha técnica


Página del director del cortometraje:
http://opusbou.blogspot.com.ar/

jueves, 11 de julio de 2013

TIERRA DE VIENTOS: Revista digital

http://tierradevientos.blogspot.com.es/

"Tierra de vientos" es una revista digital sobre la música y cultura de la América andina; una publicación digital, bilingüe, bimestral y de acceso libre que nace con vocación divulgativa editada en Madrid, España por Edgardo Civellero y Sara Plaza Moreno.
Pretende dar a conocer a nivel internacional la música andina: los grupos que la interpretan, los estilos que la componen, los instrumentos que la hacen posible, los ritmos que la recorren, los compositores que la imaginan...Pero también la tierra y los paisajes que la acunan, los pueblos en los que surgió y hoy la mantienen, las costumbres que describen en sus versos y estrofas, los idiomas en los que se canta, las danzas que la acompañan, los disfraces y máscaras que la engalanan, las celebraciones en las que se enmarca...Pues, como lo escriben sus editores, la música no es solo un fenómeno estético, o un mero conjunto de intérpretes y de temas, es todo lo que la rodea y lo que ella envuelve a través de las generaciones.

Google homenajea con un doodle al famoso bandoneonista Troilo


Aníbal Carmelo Troilo, el famoso bandoneonista argentino conocido como "Pichuco", es homenajeado este jueves con un doodle en Google en el 99º aniversario de su nacimiento.

Google muestra en su página principal un dibujo de Troilo tocando el bandoneón, como lo hizo toda su vida.

"Pichuco" nació el 11 de julio de 1914, en la calle Cabrera 2937, entre Anchorena y Laprida, en pleno barrio del porteño de Abasto. A 38 años de su muerte (el 18 de mayo de 1975), su música logró prevalecer hasta las generaciones actuales.

El sonido del bandoneón de Troilo es fácilmente reconocible, y cambia relativamente poco a lo largo de su vida y a través de las distintas agrupaciones. Se caracteriza por un fraseo impecable, por una forma muy particular (y también muy propia del tango) de “decir” las frases melódicas con su instrumento. Los solos de bandoneón de Troilo habitualmente son ejecutados con volumen bajo (incluso cuando toca sobre toda la orquesta, lo cual es asombroso) y con extrema delicadeza.

Troilo compuso muchísimos temas buenos y ampliamente difundidos y versionados a lo largo de su carrera, tanto instrumentales como cantados. Sus composiciones se caracterizan por una relativa sencillez armónica y melodías muy bellas como los instrumentales La trampera (milonga) y los tangos Milonguero triste, Responso y Contrabajeando (junto a Piazzolla). Entre los cantados están Barrio de tango, Che bandoneón, Sur y el vals Romance de barrio. Todos con letra de Homero Manzi.
Además, fue autor de Desencuentro, La última curda, María y El último farol, junto a Cátulo Castillo; Garúa y Pa’ que bailen los muchachos, con poesías de Enrique Cadícamo; Toda mi vida y Mi tango triste con letra de José María Contursi; y Coplas, sobre una poesía de Alberto Martínez. .

11 DE JULIO: Día Nacional del bandoneón

Esta fecha fue elegida por ser la del nacimiento de quien se considera el "Badoneón mayor de Buenos Aires", el maestro Aníbal Troilo. Ya el 13 de abril de 2000 la Ciudad de Buenos Aires había sancionado la ley 366 que decretaba esa fecha como Día del Bandoneón.

El 11 de julio de 2005, el Congreso de la Nación Argentina declaró esa fecha como Día Nacional del Bandoneón mediante la ley 26.035, sancionada el 18 de mayo de 2005. Los propulsores de esta ley fueron Francisco Torné, nieto de Zita Troilo, y el poeta Horacio Ferrer, amigo del músico y presidente de la Academia Nacional del Tango.


Anibal "Pichuco" Troilo: Este sitio está dedicado a la vida de Aníbal Troilo (1911-1975), su música y sus fanáticos.

Sitio consultado:
http://www.26noticias.com.ar/google-homenajea-con-su-doodle-a-anibal-troilo-174100.html

miércoles, 10 de julio de 2013

EL ASOMBROSO MUNDO DE ZAMBA

"Especial-Vacaciones" para la sección RECOMENDADO: El asombroso mundo de Zamba

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Haces unos meses publiqué "La asombrosa excursión de Zamba" ,la de hoy es para presentarles  "El asombroso mundo de Zamba", un espacio nuevo que nos ofrecen Paka Paka y la TV Pública para ser habitado de modo protagónico por todos los chicos y chicas de nuestro país a través de su participación multipantalla.
Un programa diario donde Zamba y sus amigos nos invitan a explorar distintas disciplinas junto a los personajes latinoamericanos destacados de cada una de ellas.
La música, el arte, la astronomía, el cuerpo humano, la geografía, los deportes, la vida al aire libre, las comidas, la ciencia, la historia y la paleontología, son espacios abiertos para ser explorados y vivenciados por todos los chicos y chicas del país.

lunes, 8 de julio de 2013

Recursos para trabajar el Día de la Independencia

Durante mucho tiempo se atribuyó al 25 de Mayo el día de la Libertad y al 9 de julio el de la Independencia, como si estos términos tuvieran distintos niveles de jerarquía o importancia. A partir de los hechos de mayo de 18 10, se inició el largo proceso de Independencia de lo que fue el Virreinato del Río de la Plata; independencia de España y de toda otra dominación extranjera.
En julio de 18 16, los diputados de las Provincias Unidas se reunieron en Tucumán para cumplir con tres objetivos: declarar la Independencia, establecer una forma de gobierno y dictar una Constitución.
De estos tres, solo se declaró a Independencia. Las formas de gobierno que se proponían eran una monarquía o una república y la constitución no se dictó sino hasta 18 19, una vez que el Congreso se trasladó a Buenos Aires. El debate entre el poder central de Buenos Aires y las provincias del interior no pudo resolverse en Tucumán.

A continuación les dejo una serie de recursos muy interesantes para trabajar en el aula:

-ELIGE TU PROPIA INDEPENDENCIA: un minisitio interactivo de Educ.ar, pensado para trabajar en el aula a partir de un recorrido cronológico conceptual y temático entre 1806 y 1816.
 
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- 9 DE JULIO DE 1816: Ministerio de Educación de la Nación
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- 9 DE JULIO: RECURSOS PARA EL AULA: Tinta Fresca
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-INFOGRAFÍA: El Historiador

9 de Julio de 1816-Llega la Independencia
-RECORRIDO VIRTUAL DE LA CASA HISTÓRICA DE TUCUMÁN
El Portal Educativo desarrollado por el Ministerio de Educación de la Nación nos ofrece la posibilidad de visitar virtualmente a la Casa Histórica de Tucumán y otros edificios históricos y emblemáticos de nuestro país.
Hacer click aquí para hacer el recorrido

ESPECIALES HISTÓRICOS

  • ESPECIAL CLARÍN
Especiales: 9 de Julio

  •  9 DE JULIO DE 1816:Dirección General de Cultura y Educación -Buenos Aires Provincia
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  • 9 DE JULIO: Buenos Aires Ciudad
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http://www.argentinavirtual.educ.ar/
http://www.mendoza.edu.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=529:9-de-julio-qdia-de-la-independencia-argentinaq-&catid=157:julio&Itemid=276

sábado, 6 de julio de 2013

INTA chicos

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Mi recomendado del mes de JULIO es el sitio web “INTA Chicos”, un proyecto del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria.Un espacio de encuentro para acercar el sector agropecuario y agroalimentario nacional a niños y niñas de 3 a 11 años.
A partir de contenidos multimedia producidos por un grupo de profesionales vinculados a la educación y la comunicación que trabajan en conjunto con los técnicos del INTA se proponen objetivos que no sólo apuntan a facilitar el acceso al conocimiento sobre el sector, sino también a ser parte del proceso educativo. Todos los contenidos están elaborados considerando el segmento de edad al que va dirigido, ya que los distintos grupos etarios tienen diferentes niveles de desarrollo cognitivo y, a medida que los niños crecen van adquiriendo mayor experiencia y conocimiento. De allí que cada material se identifique con la etiqueta del grupo de edad al que va dirigido.
Como espacio para el encuentro lúdico han incorporado juegos y audios vinculados al sector y a las actividades que realiza el INTA. Pero sobre todo, está dirigido a ofrecer material de ayuda para las distintas actividades que se proponen en la escuela o en los textos escolares.
Las secciones “Videos” y “Para el aula” brindan a los niños una explicación sencilla sobre las actividades del sector agropecuario y agroalimentario.
En la sección “Biblioteca” incorporan distintos materiales de lectura para ser compartidos por toda la familia.

Blogs y Webs sobre Educación Musical

Blogs y Webs sobre Educación Musical
Elaborado por María Jesús Camino Rentería

Música Maestr@!